Alunos Deficientes Auditivos sem professores intérpretes.

Alguns de nossos colegas D.As estão sem professor intérprete. Fato esse que se repete desde algum tempo, em que a escola tem que lidar constantemente com carências desses professores.
O problema consiste, em sua gênese, na falta de investimento, por parte do governo, na formação de especialistas em libras. O quadro que se repete são alunos que tem que conviver com a angústia de estar numa sala de aula e não ter sequer a oportunidade de acesso ao conteúdo ministrado a todos os outros, convivendo com uma realidade desigual.
Como conseqüência, a cada aula que passa, nossos colegas são mais prejudicados, visto que a aprendizagem é algo progressivo, que depende de um conceito relativo a outro. Uma vez que esses alunos perdem algumas aulas por falta de professor, fica praticamente impossibilitado o processo completo de tal aprendizagem.
É nosso dever: professores, alunos, direção, etc. lutar pelo direito á educação de alguns de nossos colegas que não tem sido respeitado. É certo que se ficarmos sentados esperando que o governo resolva nosso problema a coisa não pode ser resolvida tão depressa, como exemplo do ano passado em que alguns alunos ficaram sem professor até o mês de setembro. Temos que, como diz o ditado popular, “botar a boca do trombone” e pressionar os responsáveis pela educação no DF a passar a investir mais na formação de novos professores.
Portanto, todos os alunos estão sendo convidados, de todos os turnos, a participarem dessa luta, que não tem tido o destaque que merece.
ALUNOS REALMENTE INCLUSOS, REINVIDICAÇÃO DE TODOS!